تحویل اکسپرس

تحویل فوری و سالم محصول

پرداخت مطمئن

پرداخت از طریق درگاه معتبر

ضمانت کیفیت

تضمین بالاترین کیفیت محصولات

پشتیبانی

پشتیبانی تلفنی

تحقیق درباره آموزش و پرورش و مشاركت



شناسه محصول: 510284
موجود

تحقیق درباره آموزش و پرورش و مشاركت

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 5000تومان

برچسب ها :

تحقیق درباره آموزش و پرورش و مشاركت

تحقیق درباره آموزش و پرورش و مشاركت

 

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 32

 

 

 

مقدمه:

توسعه و تعميق مشاركت از اهم مباحث تعليم و تربيت معاصر است. بدون ترديد آگاهي از نظريات مردم، دانشمندان و دست اندركاران آموزش و پرورش زمينه را براي ارتقاء مشاركت و نظارت مردم در آموزش و پرورش هموار مي سازد.

رسيدن به اين مهم مستلزم آن است كه مديران، مجريان و دست اندركاران جهت بهينه سازي تصميمات و بهبود روش ها و برخورداري از بالاترين بهره وري در ابعاد مادي و معنوي، ضمن بهره گيري از اطلاعات و تجربيات شخصي، خود را از تجربيات ، ابتكارات و عملكرد ديگر نظام هاي آموزشي كشورهاي مختلف كه سيستم مشابه دارند و توفيقاتي يافته اند بي نياز ندارند. شكي نيست كه تفاوت هاي فرهنگي ، تاريخي، اجتماعي، اعتقادي و جغرافيايي ملت هاي مختلف، نظام هاي آموزش و پرورش متفاوتي را به وجود مي آورد و اقتباس يك ساختار، برنامه محتوي و سازمان ويا روش تربيتي از يك كشور بدون توجه به فرهنگ ارزش ها و نيازهاي اجتماعي و اقتصادي مربوط به آن اشتباه بزرگي است كه مي تواند يكي از عوامل تهديد كننده در جهت انحراف نظام شورايي آموزش و پرورش باشد و بايد توجه داشت كه كسب تجربه ها و يافته هاي ديگران با تقليد كوركورانه متفاوت است و عاقلانه ترين منش، استفاده از بهره برداري از تجربه هاي ديگران است.


“ اصل آمدن پيغمبر براي آموزش و پرورش بوده است”    امام خميني (ره)

مفهوم آموزش و پرورش

از آموزش و پرورش تعاريف و تعابير زيادي شده است. آموزش و پرورش ساز و كار رسمي جامعه براي حفظ و انتقال فرهنگ است. در اين مفهوم آموزش و پرورش فراگردي است كه به واسطه آن مجموعه اعتقادات، ارزش ها، هنجارها، دانش و مهارت هاي جامعه به نسل جديد منتقل مي گردد.

ارسطو هدف و نهايت آموزش و پرورش را فهميدن و انديشيدن مي داند.

افلاطون مي گويد از راه تربيت درست، شهروندان بايد مردماني خردمند و منطقي بار آيند آن گاه آنان بي درنگ همه چيزها را به روشني خواهند ديد.

سقراط مي گويد آموزش و پرورش بايد دانش هايي را كه موجب شكوفا شدن قدرت تفكر انسان مي شود در اختيار وي قرار دهد، وي بر اين باور است كه آگاهي به راستي، عمل كردن به راستي در پي مي آورد.

آموزش و پرورش بايد فراگرد باشد كه انسان را از هر وضعي كه دارد به وضعي ديگر برتر بالا برد و «بودن هاي» محدود را به «شدن هاي» نامحدود مبدل مي سازد.

تعريف مشاركت:

مك گريگو بر اين باور است كه «مشاركت فرآيندي است با تفويض اختيار كه با معناي اساسي آن تفاوت اندكي دارد. در حقيقت مشاركت موردي خاص از تفويض اختيار است كه زير دستان با توجه به مسئوليت خود حق كنترل و انتخاب بيشتري به دست مي آورند».


طرح درس احترام به بزرگترها



شناسه محصول: 496159
موجود

طرح درس احترام به بزرگترها

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 5000تومان

برچسب ها :

طرح درس احترام به بزرگترها

طرح درس احترام به بزرگترها

 

 

مشخصات كلي

 

نام ونام خانوادگي :

 

هدف كلي درس

آشنايي دانش آموزاناحترام به بزرگترهاآشناشوند.

هدف هاي جزئي

  • دانش آموزان با احترام به بزرگترهاآشنا شوند.

2-دانش آموزان نسبت به احرتام به بزرگترها از خود علاقه نشان دهد.

  • دانش آموزان بهاهميت بدانند كه احترام بهبزرگتر هايك كارخوب است.
  • دانش آموزان به اهميت احترام به بزرگترها رابدانند.

5-دانش آموزان نتيجه احترام بهبزرگترها رابداند.

هدف هاي رفتاري

1-دانش اموزان 4 مورداز احترام به بزرگترها رابنويسند؟

2- دانش آموزان خاطرهاي از احترام رابه بزرگترها بنويسند ودركلاس بخوانند.

3-دانش اموزاندرمدرسه احترام به بزرگترها رارعايت كنند.

  • دانش آموزان نتيجهاحترامبه بزرگتره ارادرسه سطر توضيح دهد؟
  • دانش آموزان به سوالات پايان درس پاسخ دهد.

وسايل كمك آموزشي

كتاب تخته سياه تصاويري  از احترام به بزرگترها-

روش تدريس

پرسش پاسخ توضيحي قصه گويي

قبل شروع درس

ورودبه كلاس سلام واحوال پرسي حضوروغياب بررسي وضعيت روحي وراني وجسمي دانش آموزان بررسي تكاليف گذشته

ارزشيابي تشخيصي

پرسيدن سوالات ارزرشازدانش آموزان پرسيدن سوالاتي ازدرس جديد براي اين كه ميزاناطلاعات دانش آموزان را ببينيم ارزيابي كنيم

دانلود تحقیق درباره فوتبال



شناسه محصول: 494770
موجود

دانلود تحقیق درباره فوتبال

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 10000تومان

برچسب ها :

دانلود تحقیق درباره فوتبال

دانلود تحقیق درباره فوتبال

فرمت فایل word: (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات : 51 صفحه

 

 

فوتبال

بازي فوتبال ابتدا در اوايل قرن سيزدهم هجري شمسي/اواسط قرن نوزدهم ميلادي در انگلستان اجرا شد. البته مداركي در دست است كه نشان مي‌دهد بازيي شبيه به بازي فوتبال در قرون پيشتر متداول بوده است. اين بازي رفته رفته در اواخر قرن نوزدهم در مدارس انگلستان طرفداران بسياري پيدا كرد. اولين بار در سال 1225 هجري شمسي/1846 ميلادي دانشگاه كمبريج در انگلستان مجموعه‌اي از مقررات بازي فوتبال را منتشر كرد. اين مقررات به تدريج توسط ملت‌هاي ديگر نيز پذيرفته شد.

در سال 1283/1904 گام‌هاي نخستين در جهت تاسيس فدراسيون بين‌المللي فوتبال توسط ربوت گرين فرانسوي و هريشمن هلندي برداشته شد. محل تاسيس فدراسيون در ابتدا شهر پاريس بود. اكنون محل دبيرخانه فدراسيون بين‌المللي در كشور سوئيس و در شهر زوريخ است. فدراسيون بين‌المللي فوتبال بر مسابقه‌هاي بين‌المللي و قاره‌اي جهاني نظارت دارد و از سال 1930 ميلادي به بعد هر چهار سال يكبار مسابقه‌هاي جام جهاني فوتبال را برگزار مي‌كند.

مجمع فوتبال ايران در سال 1299 شمسي داير شد و به اين ترتيب فوتبال در ايران شكل و موقعيتي رسمي پيدا كرد. فدراسيون فوتبال ايران در سال 1325 شمسي تاسيس شد و مدتي بعد از آن به عضويت فدراسيون بين‌المللي فوتبال درآمد.

بازي فوتبال

فوتبال بوسيله دو گروه يا دو تيم كه هر گروه تعداد يازده نفر مي‌باشد، در داخل زميني به ابعاد 110×75 متر بازي مي‌شود. هدف از اين بازي، اين است كه توپ به داخل دروازه حريف زده شود. در اين بازي فقط دروازه‌بان مجاز به استفاده از دست‌هاي خود براي گرفتن توپ است. بقيه بازيكنان از پاها، تنه و يا سر براي زدن ضربه به توپ استفاده مي‌كنند. در فوتبال هفده قانون وجود دارد.

بازي فوتبال توسط يك داور و دو خط نگهدار اداره مي‌شود. خط‌نگهداران با استفاده از يك پرچم كوچك، داور را در امر آفسايد، توپ‌هاي اوت و ساير خطاها كمك مي‌كنند. وقتي در جريان بازي توپ به خارج از زمين زده شود، يكي از بازيكنان گروه مقابل با پرتاب توپ به داخل زمان، مجدداً بازي را به جريان مي‌اندازند. توپ وقتي گل محسوب مي‌شود كه تمامي آن از صفحه فضايي و فرضي بين تيرهاي عمودي و افقي دروازه گذشته باشد. بازي در دو وقت قانون 45 دقيقه انجام مي‌شود و در فاصله بين دو نيمه، مدت 10 دقيقه به بازيكنان فرصت استراحت داده مي‌شود. هر تيمي كه در پايان وقت بازي گل بيشتري به حريف زده باشد، برنده مسابقه خواهد بود.


تحقيق درباره ورزشي (دو و ميداني)



شناسه محصول: 494771
موجود

تحقيق درباره ورزشي (دو و ميداني)

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 10000تومان

برچسب ها :

تحقيق درباره ورزشي (دو و ميداني)

تحقيق درباره  ورزشي (دو و ميداني)

فرمت فایل word: (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات : 41 صفحه

 

 

دوهاي سرعت

اهداف

تعيين نمونه اصلي تكنيك دو سرعت و درك چگونگي افزايش سرعت

بازيها و حركات تمريني

براي همه كارهاي عملي دوهاي با مانع و سرعت بايستي محدوده اي  متر روي چمن علامت گذاري شود تا بازيها و حركات تمريني در آن اجرا گردد. اين بازيها بايستي در برگيرنده بازيهاي محلي شامل دويدن و دنبال كردن (مثلا گرگ و ميش) به صورت گروهي و دو نفري باشد. حركات تمريني، آن دسته تمريناتي را در بردارد كه در آنها گروه عضلات درگير در دوهاي سرعت به كار گرفته مي شود.

 

مراحل آموزش

  1. شروع ايستاده، افزايش سرعت تا رسيدن به گام دو سرعت

گام دو سرعت آن قسمت از دو سرعت است كه عمل دويدن با مرحله كامل پرواز اجرا مي شود و بعد از شتاب گرفتن اتفاق مي افتد.

  • در حالي كه پاها به اندازه عرض شانه ها از هم فاصله دارند پشت خطي روي چمن بايستيد.
  • اجازه دهيد وزن بدن به جلو بيفتد و بتدريج در طي 40 متر تا رسيدن به 80 تا 90 درصد حداكثر سرعت شتاب بگيريد.
  • به آهستگي سرعت خود را كم كنيد در حالي كه ضمن حركت خود را بالا نگه مي داريد به صورت راه رفتن به عقب برگرديد.
  1. پاشنه به ران
  • به صورت آهسته دويدن به جلو حركت كنيد پاشنه پا را به سرعت به طرف پشت ران بالا بكشيد.

« لگن بالا،  پنجه بالا، پاشنه بالا». از كشيده شدن پا روي زمين احتراز  كنيد.

  1. زانو بلند
  • اين حركت را مي توان به صورتهاي راه رفتن توام با جهش يا در حال دويدن اجرا كرد.
  • با قامتي راست زانو در حالي كه پنجه به طرف بالا جمع شده است تا حد موازي شدن ران با زمين بلند مي شود.
  • پاي اتكا مستقيم و بر حركت آهنگين (با ضربه هاي منظم) تاكيد مي شود.
  • حركت را تكرار كنيد ولي اين بار پاشنه پاي آزاد را توام با عمل «پنجه زدن» يا «پنجه كشيدن به» به سرعت پايين آوريد.
  1. گام جهشي با پاي مستقيم
  • پنجه ها را بالا نگه داريد وضعيت جمع شدن پنجه بطرف ساق و در موقع قرار دادن پا بر روي زمين  زانو مستقيم از روي يك پا بر روي پاي ديگر جهش كنيد.
  1. گام جهشي

گام جهشي آهنگين (با ضربه منظم) از پايي به پاي ديگر در حالي كه از پاي آزاد  موازي با زمين  و پاي عقب راست شده است.


  1. دويدن در قيد با كشيدن مقاومت
  • تسمه اي را براي بستن به كمر دونده سر دستي درست كنيد.
  • مقاومتي مناسب و نه زياد بطوري كه ورزشكار بتواند شكل خوب دويدن سرعت را بكار گيرد برقرار كنيد.

 

  1. اجراي دو 30 متر با شروع جنگ
  • براي افزايش حداكثر سرعت از دوندگان سرعت براي اجرا استفاده كنيد. با شروع متحرك در مسافت 30 تا 40 متر 30 متر را با حداكثر سرعت بدويد به درستي (به تدريج) سرعت  خود را كم كنيد.
  • حداقل 3 مرتبه 30 متر را با حداكثر سرعت بدويد. بين دو تكرار 5/1 دقيقه استراحت كنيد.


استارت دوهاي سرعت

اهداف

آشنايي با استارت نشسته با و بدون  بلوكهاي استارت

 بازيها و حركات تمريني

مانند بازيهاي مربوط به دوهاي سرعت ولي بازيهايي كه براي بهبود عكس العمل در شروع و شتابگيري مفيدند به آنها اضافه مي شود.

 

 


تعيين كيفيت و چگونگي زلزله ها 49 ص



شناسه محصول: 481929
موجود

تعيين كيفيت و چگونگي زلزله ها 49 ص

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 6000تومان

برچسب ها :

تعيين كيفيت و چگونگي زلزله ها 49 ص

تعيين كيفيت و چگونگي زلزله ها 49 ص

تعيين كيفيت و چگونگي زلزله ها

شدت زلزله

قديمي ترين ويژگي مهم زلزله شدت زلزله است . شدت زلزله سنجش خسارت وارده به كارهاي بشري در سطح گروهي و واكنش انسان نسبت به تكانهاي زمين لرزه است . از آنجائي كه ارزيابي هاي شدت زلزله به ابزارهاي خاص وابسته نيست ، بلكه يك شاهد واقعي از تاثيرات در ناحيه زلزله خيز است شدت هاي زلزله مي تواند تعيين و مشخص گردد به اين طريق ثبت تاريخي تبديل به مهمترين موضوع در تعيين هاي پيشرفته خطر زلزله گردد .

اولين مقياس شدت زلزله توسط   de rosiدر ايتاليا و  forel  در سوئيس در دهه 1880 گسترش يافت،يك مقياس دقيق تر در 1902 توسط زمين شناسان ايتاليايي و mercali  با گروهي 12 درجه از I تا xII توصيه گرديد. يك نوع (گونه) نيز در جدول 2-1 ارائه گرديده است. توصيف هاي در چجدول 2-1 امكان تعيين خسارت به مكانهاي تحت تاثير قرار گرفت در زلزله به صورت عددي فراهم مي نمايد. اين نقاط شدت زلزله مي تواند اغلب توسط خطوطي در نقشه از هم جدا گردند. چنين منحني هاي شدت مشخص گرديده اند اما آنها را اطلاعات با ارزش در مورد توزيع قدرت و تكانهاي زمين هستند به علت مقياس شدت و ارتباط هاي انها با شرط ساختاري و اجتماعي كشور آنها نيازمند بررسي زماني هستند. اثرات منطقه اي بايد در نظر گرفته شوند با توجه به اين موضوع، مقايسه مقياس ژاپني ها  راز صفرتاCVIIدر جدول 3-1 با توصيفات تغيير يافته meralliخلاصه گرديده است.

جدول 2-1 مقياس شدت زلزله طبق نظريه تغيير يافته meralliدر سال 1931

 -I احساس نشده است بجز تكان بسيار جزيي تحت شرايط ويژه مطلوب

II- تنها توسط چند شخص احساس شده است ، بويژه در طبقات بالائي.

اما بسياري از مردم آن را مانند زلزله تشخيص نمي دهند ماشين هاي موتوري ايستاده ممكن است به طور جزيي زلزله را نشان دهد ارتعاش مانند عبور يك كاميون است.

III   - كاملاً احساس شده است بويژه در طبقات بالايي ساختمان ها ، اما از مردم ان را به عنوان زلزله تشخيص نمي دهند.

-IV در طي روز ممكن است احساس شده باشد. در شب ممكن است باعث بيدار ماندن شود ظرفها، پنجره ها، در ها ديوارها ممكن صداي شكاف برداشتن بدهد ، اين احساس ماندن عبور يك كاميون سنگين است ماشين هاي موتوري ايستاده به طور قابل توجهي تكان داده شده اند.

- Vتقريباً توسط هر كس احساس شده است بسياري از افراد بيدار مي شوند بعضي از ظرفها ، پنجره ها و بقيه چيز ها شكسته اند پلاستر ها شكاف بر مي دارند،اشيا واژگون مي شوند درختها مي شكنند پل ها شكسته مي شوند ساعتها ممكن است متوقف شوند.


تحقیق در مورد ازدواج



شناسه محصول: 480828
موجود

تحقیق در مورد ازدواج

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 12000تومان

برچسب ها :

تحقیق در مورد ازدواج

تحقیق در مورد ازدواج

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 337

 

فهرست

عنوان                             صفحه

مقدمه ...............................

بخش اول..............................

  • مشكلات دوران كودكي .................
  • نظريه لورنس كلبرگ دربارة شده.......
  • رشد از نظر اسلام ...................
  • مسائل مربوط به قبل از ازدواج.......
  • حقايق پيرامون عشق و ازدواج.........
  • عاشق شدن با يك نگاه ...............
  • عشق دو طرفه .......................
  • عشق بعد از ازدواج..................
  • دلايل مناسب براي ازدواج.............
  • دلايل نامناسب براي ازدواج...........
  • مشكلات و موانع ازدواج...............
  • نظرات شخصي محقق ...................
  • ملاك‌هاي انتخاب .....................
  • چه كسي را به همسري برگزينيم؟ ......
  • راهنماي گزينش همسر ................
  • دوران نامزدي ......................
  • فايده هاي دوران نامزدي.............
  • آفت‌هاي دوران نامزدي................
  • عشق و ازدواج.......................
  • برخورد با واقعيات .................
  • پرورش اعتماد و صداقت...............
  • سؤال و پاسخ در رابطه با روابط زناشويي
  • مواردي از زمينه‌هاي اختلاف نظر و كشمكش
  • شيوه سخن گفتن شما..................
  • خطرات افراط در عشق ................
  • بخش دوم: ..........................
  • چرا برخي از روابط سرانجام خوبي ندارند. پنج افسانة مهلك دربارة عشق
  • عواقب باور افسانه‌هاي عشقي .........
  • چگونه عاشق مي‌شويم. ................
  • كشف تصميماتتان درباره عشق .........
  • ترس از صميميت......................
  • اعتماد به نفس پائين ...............
  • عاشق شدن به دلائل نادرست............
  • عاشق شدن به دلائل درست..............
  • شش اشتباه بزرگ كه در ابتداي روابط مرتكب مي‌شويم.
  • دوري از فرد نامناسب ...............
  • ده نوع رابطه كه سرانجامي نخواهند داشت.
  • نقطعه ضعف‌هاي مهلك .................
  • بمب ساحتي تفاهم ...................
  • شش ويژگي‌ كه مي بايست در همسر آيندة خود بدنبال آن باشيد. ............................
  • ليست تفاهم ........................
  • تعهد...............................
  • چرا از تعهد دادن مي‌ترسيم. .........
  • آزمون (1) ضريب هوشي عشقي شما. .....
  • آزمون (2) آيا از لحاظ روحي و احساسي تهيه هستيد؟
  • بخش سوم: ..........................
  • پرسشنامه و سؤالات مربوط به آن.......

بخش اول

مشكل پنجم

سربازي

اين مشكل و مانع، شامل دختران كه اصلاً نمي‌شود. البته شامل عده‌اي از پسرها نمي‌شود كساني كه در دانشسراي تربيت معلم هستند و نيز كساني كه بعد از دروس متوسطه، ‌درس را ادامه مي دهند و لازم نيست به سربازي بروند، بلكه پس از اتمام دروس، در قالب تعهدهايي كه همراه با انجام شغلشان است- خدمت سربازي را انجام مي دهند و هيچ وقفه اي در زندگي شان بوجود نمي‌آيد.

البته مسئولين نظام بايد قانون سربازي را طوري تنظيم كنند كه سربازي به عنوان مانع و مشكل بر سر راه ازدواج نباشد و حقوق و مزاياي براي سربازان قرار داده شود كه مخارج خود و همسرشان تأمين شود و . . .

راه حل:

  • نامزدي شرعي و قانوني: نامزدي در دوران سربازي، خيلي شيرين و زيباست. دو نامزد در طول اين دوران، نامه نگاري دارند و براي همديگر مطالب اميد بخش دو دلگرم كننده مي‌نويسند. و در هنگام مرخصي‌هاي اين دوران،‌ با يكديگر ديدار و ملاقات مي كنند.
  • سكونت در منزل والدين زن يا مرد:

اگر ازدواج كرده باشند، زن، در دوران سربازي شوهرش ، در منزل يكي از والدين سكونت داشته باشد (والدين مرد يا زن) كه تنها نباشد و مرد بتواند با خيال راحت، خدمتش را به انجام برساند و هر گاه به مرخصي آمد، با هم باشند.

  • كمك پدران و مادران:

در مورد مخارج زن و امور ديگر (همان مطلبي كه در بخش «ادامة تحصيلات علمي» گفته شد) قابل انجام است.

مشكل ششم:

(6) وجود برادان و خواهران بزرگتر:

البته اين مشكل در بعضي از خانواده‌ها كه اين مسئله برايشان مهم است وجود دارد. و اگر نه اين مشكل و عقيده، به هيچ وجه پايه و اساس شرعي و عقلي ندارد. بر جوانان لازم است كه: سنت‌هاي غلط را بشكنند و خود را بدبخت آداب و رسوم غلط نكند. در اينجا بايد توجه كرد كه مي‌بايست احترام برادر و خواهر بزرگتر كاملاً حفظ شود.

(مظاهري/ جوانان و انتخاب همسر)

مشكل هفتم:

(7) مسكن:

لازم است طرح‌هايي وسيع و فراگير در سطح كل جامعه اجرا گردد. تا اين معضل بزرگ حل شود.

راه حل:

  • سكومت موقت در منزل والدين: در صورت امكان، عروس و داماد براي مدتي در منزل والدين يكي از آنان ساكن شوند تا منزل جداگانه‌اي تهيه كنند. اما بايد توجه داشت كه: اگر بداند اين سكونت، باعث دعوا و نزاع و توهين و تحقير مي‌شود، به هيچ وجه صلاح نيست در آن خانه ساكن شوند يا بمانند.
  • اجاره نشيني:

يك امر رايج و معمول در كل جهان است. جوانان يك منزل ارزان و ساده اي اجاره كنند و مقداري سختي اجاره نشيني را تحمل نمايند تا ان شاء الله خانه‌دار شوند.

 


تحقیق در مورد آموزش خانواده



شناسه محصول: 480071
موجود

تحقیق در مورد آموزش خانواده

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 4500تومان

برچسب ها :

تحقیق در مورد آموزش خانواده

تحقیق در مورد آموزش خانواده

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 15

آموزش خانواده

    امروزه ما شاهد تحولات حیرت آور جوامع انسانی در ابعاد مختلف هستیم که باعث شده فرزندان ما خارج از تصمیم و اراده ما تربیت بشوند. ابزارهای ارتباطی امروزه به گونه ای هستند که در بطن زندگی ما قرار گرفته اند و ناخواسته تربیت را به سویی سوق می دهند که ممکن است چیزی غیر از فرهنگ خودی باشد. 

 

  • اهمیت آموزش خانواده

امروزه ما شاهد تحولات حیرت آور جوامع انسانی در ابعاد مختلف هستیم که باعث شده فرزندان ما خارج از تصمیم و اراده ما تربیت بشوند. ابزارهای ارتباطی امروزه به گونه ای هستند که در بطن زندگی ما قرار گرفته اند و ناخواسته تربیت را به سویی سوق می دهند که ممکن است چیزی غیر از فرهنگ خودی باشد. به عنوان مثال فرزندان ما هر روز تلویزیون تماشا می کنند.و برنامه های مختلفی را می بینند و بدون دخالت ما از آنها متاثر می شوند. و به رویا می روند.

همچنین گسترش ابزارهای موسیقی و ویدئویی امروزه فرزندان مارا در شرایط پیچیده تربیتی قرار می دهد.


تحقیق در مورد الگویی برای ارتقای مستمر کیفیت



شناسه محصول: 480074
موجود

تحقیق در مورد الگویی برای ارتقای مستمر کیفیت

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 10000تومان

برچسب ها :

تحقیق در مورد الگویی برای ارتقای مستمر کیفیت

تحقیق در مورد الگویی برای ارتقای مستمر کیفیت

 

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 15

مقدمه :

محدوديت منابع وانتظارات روز افزون جامعه از آموزش وپرورش ، سياست گذاري وبرنامه ريزي دقيق وعلمي را اجتناب ناپذير مي كند . شاخص هاي كارآيي دروني ، ثمر بخشي نظام را دردستيابي به اهداف آموزش وپرورش مشخص و رابطه بين نهاده وبرداشته را تعيين مي كند. با استفاده ازاين شاخص ها مي توان تصويري كلي از مشكلات نظام آموزش وپرورش درزمينه هايي از قبيل تكرار پايه ، ترك تحصيل تهيه وبا تحقيقات دقيق تر نسبت به رفع آنها چاره انديشي كرد. شاخص هاي كارآيي دروني نظام آموزش وپرورش جمهوري اسلامي ايران که به تصویب شورایعالی آموزش و پرورش رسیده به شرح زير میباشد.

1ـ شاخص هاي كارايي دروني براساس الگوي جريان دانش آموزي :

الف نسبت اتلاف :

نسبت اتلاف از تقسيم نسبت نهاده به برداشته واقعي به نسبت نهاده به برداشته مطلوب حاصل مي شود. نهاده واقعي تعداد سال دانش آموز ( يا واحد درسي ـ دانش آموز ) هزينه شده براي گروه معيني ( مثلاً 1000 نفر ) از افراد كه وارد پايه اول يك دوره تحصيلي مي شوند. وبرداشته واقعي بصورت تعدادفارغ التحصيلان از آن گروه درطي دوران تحصيلات آنها تعريف مي‌گردد.

نهاده مطلوب‏، تعداد سال دانش آموز ( يا واحد درسي دانش آموز ) كه انتظار مي رود براي همان گروه درشرايط بدون تكرار پايه ( يا درس ) وترك تحصيل هزينه شود. برداشته مطلوب، تعداد فارغ التحصيلان از همان گروه كه انتظار مي رود درشرايط بدون تكرار پايه ( يا درس ) وترك تحصيل وجود داشته باشد ( يعني همه ورودي ها ) تعريف مي گردد.

ميزان نسبت اتلاف همواره عددي برابر 1 يا بيشتر خواهد بود كه نسبت اتلاف 1 براي يك دوره تحصيلي به اين معني خواهد بود كه به دليل فقدان تكرار پايه ( يا درس ) ترك تحصيل هيچگونه اتلافي وجودندارد.

تبصره ـ مي توان به جاي نسبت اتلاف از شاخص ضريب كارايي كه بصورت وارون نسبت اتلاف تعريف مي شود نيز براي بيان ميزان كارايي دروني نظام آموزشي استفاده نمود.


تحقیق در مورد قرص



شناسه محصول: 480078
موجود

تحقیق در مورد قرص

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7000تومان

برچسب ها :

تحقیق در مورد قرص

تحقیق در مورد قرص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 12

 

امروزه اعتياد مشكل بزرگ جوامع است و خساراتي كه اين معضل يا بلا ي

خانمانسوز به جاي مي گذارد  بسيار زيانبار است ،زيرا نيروي جوان جامعه را

از چرخه توليد خارج مي كند. اعتياد وابستگي جسمي يا رواني به چيزي است.

اعتياد مي تواند به مواد شيميايي يا مواردي مانند انترنت است.

اعتياد به تركيبات شيميايي رايجترين نوع موجود است و موادي كه به طور معمول به كار مي روند شامل داروهاي مسكن و خواب آور محرك هاي مغزي ،مواد استنشاقي،الكل ،مواد افيوني و يا حشيش هستند. دارو هاي مسكن و خواب آور شامل گروه دارو هايبنزوديازپين هستند . اين تركيبات باعث اختلال عملكرد شغليو اجتماعي خواب الودگي واختلال درك است.از علائم آن پوست سرد و نمناك است وعوارض آن ناراحتي هاي كبدي و گوارشي و در نهايت در اثر مصرف زياد مرگ را به دنبال دارد.


تحقیق در مورد قرص اکستازی



شناسه محصول: 480080
موجود

تحقیق در مورد قرص اکستازی

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7000تومان

برچسب ها :

تحقیق در مورد قرص اکستازی

تحقیق در مورد قرص اکستازی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 12

 

اكستازي از شادي تا مرگ

   

 

 

                             

امروزه اعتياد مشكل بزرگ جوامع است و خساراتي كه اين معضل يا بلا ي

خانمانسوز به جاي مي گذارد  بسيار زيانبار است ،زيرا نيروي جوان جامعه را

از چرخه توليد خارج مي كند. اعتياد وابستگي جسمي يا رواني به چيزي است.

اعتياد مي تواند به مواد شيميايي يا مواردي مانند انترنت است.

اعتياد به تركيبات شيميايي رايجترين نوع موجود است و موادي كه به طور معمول به كار مي روند شامل داروهاي مسكن و خواب آور محرك هاي مغزي ،مواد استنشاقي،الكل ،مواد افيوني و يا حشيش هستند. دارو هاي مسكن و خواب آور شامل گروه دارو هايبنزوديازپين هستند . اين تركيبات باعث اختلال عملكرد شغليو اجتماعي خواب الودگي واختلال درك است.از علائم آن پوست سرد و نمناك است وعوارض آن ناراحتي هاي كبدي و گوارشي و در نهايت در اثر مصرف زياد مرگ را به دنبال دارد.


دانلود تحقیق درباره اکستازی



شناسه محصول: 480082
موجود

دانلود تحقیق درباره اکستازی

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7000تومان

برچسب ها :

دانلود تحقیق درباره اکستازی

دانلود تحقیق درباره اکستازی

     

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

 

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

 

تعداد صفحات: 12

                        

امروزه اعتياد مشكل بزرگ جوامع است و خساراتي كه اين معضل يا بلا ي

خانمانسوز به جاي مي گذارد  بسيار زيانبار است ،زيرا نيروي جوان جامعه را

از چرخه توليد خارج مي كند. اعتياد وابستگي جسمي يا رواني به چيزي است.

اعتياد مي تواند به مواد شيميايي يا مواردي مانند انترنت است.

اعتياد به تركيبات شيميايي رايجترين نوع موجود است و موادي كه به طور معمول به كار مي روند شامل داروهاي مسكن و خواب آور محرك هاي مغزي ،مواد استنشاقي،الكل ،مواد افيوني و يا حشيش هستند. دارو هاي مسكن و خواب آور شامل گروه دارو هايبنزوديازپين هستند . اين تركيبات باعث اختلال عملكرد شغليو اجتماعي خواب الودگي واختلال درك است.از علائم آن پوست سرد و نمناك است وعوارض آن ناراحتي هاي كبدي و گوارشي و در نهايت در اثر مصرف زياد مرگ را به دنبال دارد.

 

گروه ديگري از مواد اعتياد اور كه ممكن است كمتر جلب توجه كند ،مواد استنشاقي است مانند چسب موكت ،تينر بنزين ،گاز فندك اتر و مايع خشك شويي است .پس از مصرف اين مواد فرد دچار نشئگي سردرد ،تهوع،پرخاشگري فاختلال تكلم و افزايش تعداد ضربان هاي قلب است .اين گونه مواد باعث از بين رفتن سلولهاي مغزي،كاهش بهر ه ي هوشي و اسيب هاي جدي به كبد و كليه و عضلات وريه مي شود. اما از آنجايي كه اين مواد مستقيم اثر بر مغز دارد احتمال كم خوني و سكته بسيار زياد است .

 

تركيبات ديگر مواد الكلي مانند انواع مشروبات الكلي هستند كه سبب به هم خوردن تعادل و كندي پاسخ مي شود و از علائم آن استشمام بوي الكل ،سيگار كشيدن زياد و استفراق است.در چنين افرادي خطر ابتلا به آسيب سر و گردن و اسيب كبد بسار بالاست.

 

 

                                               

مشهورترين گروه مواد اعتياد آور افيوني مانند ترياك ،شيره ي كدئن،مرفين وهروئين هستند .اين مواد حالت نشئگي گرما وگيجي ايجاد مي كنند . مشخص ترين علامت مصرف،تنگي مردمك چشم اين افراد است ،همچنين حساسيت ،كاهش وزن، كاهش ميل جنسي و تيره شدن پوست است و احتمال ابتلا به هپاتيت ،كزاز و ايدز در اين گونه افراد بسار است و مرگ بيشتر در اين گروه اتفاق مي افتد.


تحقیق در مورد افزايش انگيزه براي آموختن زبان



شناسه محصول: 480084
موجود

تحقیق در مورد افزايش انگيزه براي آموختن زبان

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 6000تومان

برچسب ها :

تحقیق در مورد افزايش انگيزه براي آموختن زبان

تحقیق در مورد افزايش انگيزه براي آموختن زبان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 38

 

انگيزه براي فراگيري زبان انگليسي

چه چيزي براي فراگيري صحيح زبان لازم است؟ شما بايد کمي زندگي‌تان را تغيير دهيد. مثلا با خودتان انگليسي حرف بزنيد و يا بعدازظهرتان را به مطالعه ديکشنري و يا دفتر لغت‌تان اختصاص دهيد. براي انجام اين کارها، آنهم به طور منظم، بايد از انجام اين کارها لذت ببريد. اگر شما مانند بيشتر زبان‌آموزهاي ديگر هستيد و دوست نداريد اين کارها را انجام دهيد، پس بايد روي انگيزه‌تان کار کنيد.

افزايش انگيزه براي آموختن زبان: ما در اينجا به شما تکنيک‌هاي روانشناسانه‌اي را آموزش مي‌دهيم تا از فراگيري زبان لذت برده و انگيزه‌تان را ارتقاء دهيد و درنهايت تغيير بزرگي را در وضعيت زبان خود ايجاد کنيد.

 

افزايش انگيزه براي آموختن زبان

در اينجا تكنيك‌هايي جهت افزايش انگيزه‌ي شما براي فراگيري يک زبان ديگر (در اينجا انگليسي) ارائه مي‌شود: 

خودتان را در آينده مجسم کنيد

تصور کنيد که مثل زبان مادريتان مي‌توانيد با انگليسي‌زبان‌ها هم صحبت کنيد. تصور کنيد که همه مي‌خواهند مثل شما انگليسي صحبت کنند. فکر کنيد که ديگر مي‌توانيد به راحتي با افرادي از سرتاسر دنيا مکاتبه کنيد. تصور کنيد که وقتي آشنايان شما با مشکلي در زمينه‌ي زبان مواجه مي‌شوند، به شما مراجعه مي‌کنند. اين تصورات کمک مي‌کنند تا انگيزه‌ي لازم براي فراگيري زبان در شما شکل بگيرد. بايد بدانيد که شما مي‌توانيد به خوبي زبان انگليسي را بياموزيد و به آن مسلط شويد.

زبان شما هم‌اکنون خوب است ولي...

شما احتمالاً تا حدي به زبان انگليسي مسلط هستيد و اين خود يک موفقيت بزرگ است! حالا بايد به موفقيت‌هاي بزرگتري فکر کنيد. وقت آن رسيده است که از روش‌هاي مؤثر و کارآمد براي رسيدن به سطح قابل قبولي از دانش انگليسي استفاده کنيد.

درست است که انگليسي شما خوب است، ولي احتمالاً کامل نيست. شما احتمالاً هنوز نمي‌توانيدفيلم‌هاي زبان اصلي را متوجه شويد، کتاب‌هايي به انگليسي‌ بخوانيد، با انگليسي‌زبانها به راحتي صحبت کنيد و يا بدون اشتباه نامه بنويسيد.

شما هرگز نبايد تصور کنيد که انگليسي شما کامل شده است. حتي اگر بهترين دانش‌آموز کلاستان هستيد، هميشه بايد به دنبال يافتن نقاط ضعف خود باشيد و روي آنها کار کنيد. مثلاً در حال حاضر ممکن است در اين زمينه‌ها مشکل داشته باشيد: عدم تلفظ صحيح بعضي از کلمات، دايره‌ي لغت محدود، مشکلات گرامري با مثلاً زمان حال کامل و جملات شرطي و....

 

 

هر کجا که مي‌توانيد از انگليسي‌تان استفاده کنيد

اين يک نکته بسيار مهم است، هر چقدر بيشتر از انگليسي‌تان استفاده کنيد، بيشتر مي‌خواهيد که آن را ياد بگيريد.


تحقیق در موردآشنايي با طبقه بندي مواد اعتياد آور به همراه نحوه استعمال ،اثرات آني و خطرات آن



شناسه محصول: 480085
موجود

تحقیق در موردآشنايي با طبقه بندي مواد اعتياد آور به همراه نحوه استعمال ،اثرات آني و خطرات آن

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7000تومان

برچسب ها :

تحقیق در موردآشنايي با طبقه بندي مواد اعتياد آور به همراه نحوه استعمال ،اثرات آني و خطرات آن

تحقیق در موردآشنايي با طبقه بندي مواد اعتياد آور به همراه نحوه استعمال ،اثرات آني و خطرات آن

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 46

 

مقدمه :

در بررسي تاريخ ، بشري را نمي توان يافت كه با مسائل مربوط به مواد مخدر دست به گريبان نبوده و شايد بتوان گفت مواد مخدر همزاد با بشر در اين جهان يافت شده و تا زماني كه انسان در اين عرصه وجود دارد آن نيز پا بر جاست . مسائل مربوط به مواد مخدر تازگي نداشته و اثرات آن نيز همواره در سرنوشت ملتهاو اقوام قابل جستجو است . در كتب تاريخي ايران و حتي در كتاب قانون ابن سينا از اثرات اين مواد نامبرده شده است . اما بيشتر گزارشات در مورد مواد مخدر مربوط به زمان صفويه و سپس قاجاريه تا عصر كنوني است همراه با فراز و نشيبهاي اين دوران كه اشاعه مصرف مواد افيوني مورد توجه بوده است قوانين يكصد ساله در مورد محدود نمودن مصرف مواد نيز يافت مي شود.

در زمان ما مسئله مواد مخدر شكل مخاطره آميز وكاملا پيچيده اي به خود گرفته و در عين حال گسترش جهاني يافته است . اعتياد به مواد مخدر علاوه بر زيانهاي جدي و خطرناك جسمي از قبيل ابتلا به بيماريهاي عفوني واگيردر همچون ايدز – هپاتيت – سل – عوارض و مشكلات عديده اجتماعي و اقتصادي از قبيل افزايش جرمهاي مرتبط با مواد مخدر همچون جنايت و سرقت ، فقر و تكدي گري و هدر رفتن سرمايه هاي كلان مادي كشورها را بدنبال داشته است .

 

تعاريف اعتياد:

اعتياد  يعني خو گرفتن و وابسته شدن جسمي ، رواني و عصبي فرد به مواد مخدر كه ترك يا فرار از آن نا ممكن و يا بسيار مشكل است .

اعتياد يعني مصرف نا بجا و مكرر مواد مخدر كه باعث وابستگي به آنها مي شود . اين وابستگي بدني و رواني است ، ترك مصرف مواد افيوني مشكلات و محروميت هاي بدني و رواني را در پي خواهد داشت .

اعتياد عبارتست از وابستگي به عوامل يا موادي كه تكرار مصرف آنها با كم و كيف مشخص و زمان معين از ديدگاه معتاد ضروري مي نمايد .

اعتياد يك بيماري رواني ، اجتماعي ، اقتصادي كه بر اثر فعال و انفعالات تدريجي بين بدن انسان و مواد شيميايي تحت يك سلسله شرايط و اوضاع احوال خاص رواني ، اقتصادي ، اجتماعي و سنتي به وجود آيد .

 


1

درباره ما

ایران کادو مرجع تخصصی فروش اینترنتی کالا در ایران است. گروه‏‏‌های مختلف کالا مانند کالای دیجیتال، لوازم خانگی، لوازم شخصی،سرمایشی و گرمایشی با تنوعی بی‌نظیر در ایران کادو عرضه می‏‏‏‌شوند. ایران کادو با در اختیار داشتن سهم عمده‏‌ای از بازار عرضه اینترنتی کالا در ایران با تنوعی بسیار بالا از برندهای مختلف، در همراهی مشتریان در فرآیند خرید و حفظ جایگاه بی‏‏‏‌طرفانه در میان آنها، نهایت تلاش خود را می‌‏‏کند. کاربران و مشتریان ایران کادو می‏‏‌توانند با حق انتخابی بسیار بالا و با دریافت اطلاعاتی کامل برای انتخاب درست کالای مورد نظر خود، وب سایت ایران کادو را بررسی کنند و با حداکثر اطمینان کالای خود را انتخاب و خرید کنند. همواره بهترین انتخاب و بهترین خدمات، شایسته مشتری ایران کادو است

تماس با ما

hiphpco@gmail.com

09394892100

پاسخگویی 24 ساعته در تمام ساعات روز

شبکه های اجتماعی

ما را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید